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高校全面预算管理过程中的重点和难点
随着高等教育的发展和财政拨款的不断增加，高校全面预算管理逐渐成为学校管理的重要内容。然而，在实际工作中，高校全面预算管理存在一些重点和难点，需要认真对待和解决。
一、预算制定过程中的难点
2. 预算指标确定困难：高校预算需要兼顾各个方面的发展需求，确定预算指标时需要考虑多种因素，如学科特点、学校定位、发展规划等。
二、预算执行过程中的难点
1. 预算执行监管不力：高校在预算执行过程中，由于缺乏有效的监管机制，容易出现预算执行不力、资金使用不当等问题。
2. 预算调整随意性大：高校在实际工作中，由于各种原因需要对预算进行调整，但往往存在调整随意性大、缺乏科学依据等问题。
三、预算绩效评估过程中的难点
1. 绩效评估标准不明确：高校预算绩效评估缺乏明确的标准和指标体系，难以对预算执行情况进行科学评估。
2. 绩效评估结果应用不足：高校往往对预算绩效评估结果的应用不足，未能充分发挥绩效评估的激励和约束作用。
针对以上难点，高校在全面预算管理过程中应采取以下措施：
1. 加强信息收集和分析，建立科学的预算制定机制；
2. 加强预算执行过程的监管，建立有效的预算执行机制；
3. 完善预算绩效评估指标体系，加强绩效评估结果的应用。
总之，高校全面预算管理是一个系统性、复杂性的工作，需要学校各方面积极参与和配合，不断提高预算管理水平，促进学校事业发展。
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